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La polyphonie des registres culturels, une question de rapports à la culture. L'enseignant comme passeur, médiateur, lieur = Relationships between teaching and culture. The teacher as a transmitter, a mediator or a linkGOHIER, Christiane.Revue des sciences de l'éducation. 2002, Vol 28, Num 1, pp 215-236, issn 0318-479XArticle

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Logiques et problématiques d'articulation formation/recherche dans les dispositifs de professionnalisation = The link between training and research into the dynamics of professionalizationALTET, M; FABRE, M.Recherche et formation (Paris. 1987). 1994, Num 17, pp 77-92, issn 0988-1824Article

Un programme de formation à la gestaltCORBEIL, J.Revue québécoise de psychologie. 1991, Vol 12, Num 2, pp 137-153, issn 0225-9885Article

Les programmes européens relatifs à l'enseignement technique et à la formation professionnelleEnseignement Technique (L'). 1989, Num 143, pp 42-46Article

PROGRAMME DE FORMATION EN LIGNE SUR LA GESTION DU STRESS: UNE NOUVELLE FORME DE SOUTIEN POUR LES PROCHES AIDANTS DE PERSONNES ÂGÉESDUCHARME, Francine; DUBE, Véronique; LEVESQUE, Louise et al.Vie et vieillissement. 2012, Vol 9, Num 4, pp 28-35, issn 1707-0104, 8 p.Article

La formación para el acogimiento en familia extensa : Intervención psicopedagógica en el ámbito familiar = Training kinship foster families : Psycho-educational intervention within the family context = Former les familles à la parentalité et à l'éducation des enfantsAMOROS, Pere; FUENTES, Nuria; GARCIA, Olga et al.Infancia y aprendizaje. 2004, Vol 27, Num 4, pp 447-455, issn 0210-3702, 9 p.Article

La formazione professionale : La riforma Moratti = La formation professionnelle = Vocational trainingRUSSO, Paolo.Ricerche pedagogiche. 2002, Vol 37, Num 142, pp 29-32, issn 1971-5706Article

L'enseignement à distance en création d'entreprisesSIBILLE, P.Actualité de la formation permanente (Paris-la-Défense). 1990, Num 108, pp 38-40, issn 0397-331XArticle

Les noves necessitats de formació del professorat en l'educació primària : Formació de formadors. Una aproximació a la situacióARANEGA, Susanna.Temps d'educació. 2006, Num 30, pp 25-39, issn 0214-7351, 15 p.Article

Donnons-nous des chances de réussite, ou ne valorisons- nous que la productivité?DE LA IGLESIA MAYOL, Begona.Revue européenne de formation professionnelle. 2006, Num 38, pp 95-109, 15 p.Article

Analyses du travail et formation : Passer d'un référentiel de compétences à une ingénierie de formation = From skill-sets to training engineeringCOULET, Jean-Claude; CHAUVIGNE, Christian.Education permanente. 2005, Num 165, issn 0339-7513, 15 p., 101-113, 164 [15 p.]Article

Las innovaciones en la formación en centros de trabajo y su presencia en la legislación = Innovations in workplace training and its coverage in the legislationSANJUAN ROCA, Maria M.Innovación educativa. 2002, Num 12, pp 445-455, issn 1130-8656Article

Analyse des fonctions sociales et professionnelles de dispositifs utilisant la recherche comme outil de formation : le cas des formations étudiées dans le Réseau Recherche et Professionnalisation = The analysis of vocational training system using research as a professionalization toolBARBIER, J.-M; DEMAILLY, L.Recherche et formation (Paris. 1987). 1994, Num 17, pp 65-75, issn 0988-1824Article

La participation des entreprises à la formation professionnelle continue en 1992 = The participation of entreprises to the continuous vocational training in 1992L' Enseignement technique. 1994, Num 162, pp 23-24, issn 0184-6906Article

La scuola alla ricerca di un senso smarrito = The School at the Research of a Lost SenseMONTINI, P.Rivista di teologia morale. 1993, Vol 25, Num 97, pp 97-104, issn 0391-0946Article

SANOFI-GRETA : un pack combatif. Pour l'intégration de la formation dans l'entrepriseLEYRIS, P; MARTY, B; CAFFORT, J et al.Actualité de la formation permanente (Paris-la-Défense). 1990, Num 107, pp 69-74, issn 0397-331XArticle

Formazione dello psicologo nella consulenza psicopedagogica : proposta di un modello formativo = Formation du psychologue pour la consultation pédagogique : présentation d'un modèle de formationFRANTA, H; PAETZOLD, U; COLASANTI, A. R et al.Orientamenti pedagogici. 1989, Vol 36, Num 215, pp 883-889, issn 0030-5391Article

Teaching reflection to nursing students : a qualitative study in an Irish context = Enseigner la réflexivité aux élèves infirmières : une étude qualitative en IrlandeO'CONNOR, Aideen; HYDE, Abbey.Innovations in education and teaching international (Print). 2005, Vol 42, Num 4, pp 291-303, issn 1470-3297, 13 p.Article

Représentations professionnelles des pratiques de formation: les formateurs et leurs fonctions = Professional representations of training practices : trainers and their functionsBOUYSSIERES, Patrice.Les Dossiers des sciences de l'éducation. 2000, Num 4, pp 71-82, issn 1296-2104Article

The theological formation of seminarians = La formation théologique des séminaristesNORRIS, T.The Irish theological quarterly. 1999, Vol 64, Num 4, pp 389-402, issn 0021-1400Article

Assessorar o dirigir. El paper de l'assessor col-laboratiu o l'assessora col-laborativa en una formació permanent centrada en el professorat i en el context : Formació de formadors. Una aproximació a la situacióIMBERNON, Francesc.Temps d'educació. 2006, Num 30, pp 65-76, issn 0214-7351, 12 p.Article

La formació permanent del professorat d'educació infantil. Elements de reflexió : Formació de formadors. Una aproximació a la situacióDEFIS, Otilia; CANDELA, Ferran A; MARTINEZ, Francesc et al.Temps d'educació. 2006, Num 30, pp 11-24, issn 0214-7351, 14 p.Article